«Один до трьох», – офіцери-випускники відпрацювали дії в обороні та наступі
Гвардійці відпрацювали штурм та оборону окопів, заняття відбулися у рамках навчально-методичних зборів офіцерів-випускників вищих військових навчальних закладів.
Про це повідомляє відділення інформації та комунікації Східного Харківського територіального управління Національної гвардії України.
Таким чином відбувається приведення різноманітного досвіду, багажу знань та навичок до єдиних підходів. Це має допомогти офіцерам швидше адаптуватися до умов у бойових частинах.
Розбиті на декілька груп, вчорашні курсанти рухаються лісом у повному екіпіруванні. Інструктори ганяють молодих офіцерів до «сьомого поту». Відпрацьовують скритне переміщення, займають кругову оборону, досліджують місцевість, практикують тактичну медицину тощо. Учасники заняття почали втомлюватися та відволікатися, коли для них почався наступний «квест». Тепер на них чекав штурм окопів. Напередодні вони проводили на місцевості рекогносцировку, тому мали власні плани, як здійснювати штурмові та оборонні дії. Інструктори зробили все можливе, що виконання завдання стало набагато важче, ніж це виглядало на імпровізованих картах.
«Працюємо зі страйкбольними приводами. Рухаються по окопу та зверху, тримають комунікацію. Їхня задача – штурм та зачистка окопу. Звільнити простір, щоб могла підійти група закріплення. Працюємо так – п’ять людей у нас в обороні зайняли позиції і дев’ять осіб їх штурмують. Загальний принцип – один до трьох! — пояснює інструктор Дрон. - Штурм не проходить «гладко». Будь-яка необережність може завершитись умовними «200-300».
Під час навчального штурму окопу при зачистці, не відразу був виявлений противник. Досить було підняти голову над бруствером, і відразу «зняли». Але поки у нас є мінімально втрат, то є позитивні шанси на штурм та закріплення, — ділиться офіцер-випускник ВВНЗ Румпель.
Групи змінювали один-одного. Хтось наривався на вогонь із засідки чи мінування. Комусь щастило більше.
«Задачу виконали, всі координували, так як треба! Працювали так як було спочатку сплановано, все вийшло!» – коментує Метис, офіцер-випускник ВВНЗ
Під час заняття використовується піротехнічні засоби. Іноді це допомагало підвести під гранати штурмовиків та прикрити оборонців.
«Противник до нас підходив, ми почали насипати йому відповідь, потім кинули дими і потихеньку відкотились назад, постійно вражаючи противника. Вони почали лізти по брустверу на нас. Ми почали по ньому кидати гранати і таким чином ми ускладнювали просування противника. І саме так ми досягли поставленої задачі», — розповідає офіцер-випускник ВВНЗ Вінгард
Учасники не лише оборонялися та штурмували. У них була можливість спостерігати за діями колег та отримувати зворотній зв’язок. Це давало змогу аналізувати мінуси та плюси кожного з варіантів розвитку подій.
